tener la impresión de que los
jóvenes de hoy, saben cada vez
menos, o por lo menos no saben
las cosas que antes se sabía a la
misma edad...
Si la impresión se toma como un hecho, lo siguiente es achacar el fenómeno a los cambios de la vida moderna y en particular en las escuelas, que parecen enseñar cada vez menos. En gran parte es una ilusión producida por la mala memoria. Tendemos a olvidar que hemos aprendido mucho con el avance de la edad y la experiencia y lo ignorante que también nosotros éramos al salir de la escuela.
Este olvido es especialmente patético, pero también comprensible, entre los profesores de las escuelas. Mientras nosotros aprendemos con el paso de los años, aunque no sea mucho, los alumnos actuales, lo hacen más ligero virtualmente y sin tomar demasiado interés en investigar el problema.
Mucha gente piensa que la diferencia principal está menos en las materias que en la didáctica es decir, en cuanto se estudia y en cómo se estudia, sobre la cual seguiremos discutiendo en muchos años más.
Fuente: La Vanguardia// Julio Carabaña, catedrático de Sociología de la Universidad Complutense de Madrid.
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